среда, 16 апреля 2014 г.

Модуль 9. Рефлексія


У цьому модулі я дізналася про диференціацію навчання різних учнів.Ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання; Як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів; Я створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні;Інструменти для підсумкового оцінювання;

Комментариев нет:

Отправить комментарий